1) 일본의 사회교육주사

○ 질 높은 사회교육주사가 사회교육의 발전을 도모한다는 정책적 결정에

의해 사회교육법에 근거하여 1951년부터 양성을 시작함. 양성과정은 대

학에서의 양성 및 대학 이외에서의 양성과정으로 나뉘고, 양성기관은 지

정 국립대학의 교육학부, 국립사회교육연수소임.

○ 사회교육주사는 전문적인 교육직원으로서 「교육공무원특례법」에 의하여

자격 취득자를 공무원으로 임용하는 법적 근거를 가지고 있음. 1974년부터

도도부현이 시정촌의 요청에 따라 사회교육주사를 파견하는 파견사회교육

주사제도가 시행됨. 현재는 모든 시와 인구 1만 이상의 정촌(町村)에 배치

가 의무화되어 있고, 이에 따라 2002년 전국에 3,279명의 사회교육주사와

1,056명의 파견 사회교육주사, 264명의 사회교육주사보다 배치되어 있음.

○ 이들은 주로 지역 사회교육사업 및 활동 전개를 위한 행정적 지도·조언

의 업무를 담당하며 일본 공공 사회교육 발전에 기여하고 있음.

2) 독일의 성인교육사

○ 20여년 전부터 대학 및 교원양성대학에서 디플로마과정을 두고 양성하고

있음. 대학에서 8학기(4년)의 과정을 요구하고 있고, 실습은 기초실습과

전문실습으로 4학기를 마친 후에 6주의 실습과 8학기를 마친 후의 6개월

의 인턴 형태임. 또한, 현직 성인교육사의 직업능력향상 과정으로 2학기

나 4학기의 연수 과정이 있음.

○ 1,000여개의 시민대학(Volkshochschule, 우리의 “평생학습관”에 해당)에

정식 성인교육사를 배치하여 현재 정식 소장 734명, 정직원 성인교육사

3,713명, 성인교육사 자격을 갖춘 파트타임 봉사자 180,608명, 정식 행정

직원 3,480명이 배치되어 있음. 이들 기관에서는 일반 행정직보다 성인교

육사가 더 많음.

3) 프랑스의 애니마테르(animteur)

○ 평생교육사에 해당하는 자격인 애니마테르(animteur)는 사회문화교육 활

성화를 담당하는 전문가임. 애니마테르는 1970년 9월 22일 통첩에서 처

음으로 “사회․교육, 스포츠, 문화의 활성화를 담당하는 전문직원”으로서

규정되었고, 현재 청소년체육부와 교육부가 이원적으로 애니마테르 자격

을 담당하고 있음.

○ 프랑스 전체에는 40만 명 이상의 애니마테르직이 있고, 그 수는 해마다

증가하는 경향을 보임. 이들의 활동 영역은 교육적 여가활동 , 사회활

동 , 관광과 휴가중의 레크레이션 , 지역발전과 지역서비스 로 크게 4

가지로 구분됨. 청소년체육부에서는 청년층 실업대책으로 활용하여 청년

층 실업자와 애니마테르 실습계약 을 통하여 인턴 직원화하고 있음.

4) 시사점

○ 평생교육 담당자의 전문직화를 위하여 국가가 제도 정비에 힘쓰고 있음.

- 일본의 경우는 사회교육 담당 공무원을 “사회교육주사”로 행정 직렬화

- 프랑스의 애니마테르도 문화센터 등의 다양한 평생교육시설의 운영자 및 기

관장의 기본 자격으로 인정되게 되는데 정부의 제도화 노력이 크게 작용함.

○ 평생교육 담당자 양성과정에서의 인턴 형태의 현장 실습을 강조함.

○ 선진국에서는 대학 내의 전문학과의 설치가 확산됨.

- 독일은 46개 대학에서 학․석․박사과정을 운영

- 일본에서는 단기 양성 프로그램에 대한 문제가 계속적으로 제기되고 있

으며 교육학부 내에 평생학습 전공이 점차 증가

- 프랑스에서는 초등학교 교사 양성과 같은 수준의 전문교육 과정으로 강화

도움이 되셨길 바랍니다.

평생교육사 자격증 취득후 연락주세요.

협회의 일원으로 함께할 수 있습니다.

------- 원본 내용 ---------


안녕하세요?


평생교육사에 대해 최근에 알게 되어 준비하려고 하는 여성입니다.


평생교육사는 우리나라에만 있는 직업? 제도? 인가요?
해외에도 있다면 근무여건 등이 어떤지 궁금합니다.


답변 부탁드려요~